KISI KISI UKK KELAS 8 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 UNTUK KTSP

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS VIII

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Jenis sekolah     : SMP   

Mata pelajaran   : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kurikulum          : KTSP

Waktu               : 90menit

Jumlah Soal       : 50

NO	KOMPETENSI DASAR/SUBTEMA	MATERI	BAHAN KELAS	INDIKATOR SOAL	BENTUK SOAL	NO SOAL
1	5.1   Menje-laskan Proses persiapan kemerde-kaan Indonesia.	Alasan Jepang membentuk BPUPKI	VIII	Siswa dapat menyebutkan realisasi janji Jepang kepada Indonesia	PG	1
			VIII	Siswa dapat menyebutkan siapa yang bertugas mempelajari dan menyelidiki hal-hal yang penting yang berhubungan dengan berbagai hal yang menyangkut pembentukan Negara Indonesia merdeka	PG	2
		Penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara yang akan didirikan	VIII	Disajikan data Siswa dapat menyebutkan hasil-hasil dari sidang –sidang BPUPKI	PG	3
			VIII	Siswa dapat menyebutkan pengganti BPUPKI	PG	4
		Peranan PPKI dalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia	VIII	Siswa dapat menyebutkan tugas dari PPKI	PG	5
			VIII	Siswa dapat menyebutkan rumusan dasar Negara menurut Piagam Jakarta yang dianggap kurang sesuai dengan kondisi bangsa  Indonesia yang diganti.	PG	6
	5.2   Mendeskripsikan peristiwa- peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan Republik Indonesia	Perbedaan perspektif antar kelompok sekitar proklamassi kemerdekaan Indonesia	VIII	Siswa dapat menyebutkan tujuan kelompok muda menculik dua tokoh tua	PG	7
			VIII	Siswa dapat menjeelaskan alasan kelompok tua tidak bersedia melaksanakan proklamasi sesegera mungkin	PG	8
			VIII	Disajikan data siswa dapat menyebutkan tokoh-tokoh yang terlibat langsung dalam perumusan teks proklamasi	PG	9
		Kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia	VIII	Disajikan data siswa dapat mengurutkan susunan acara yang direncanakan dalam pembacaan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia yang benar	PG	10
			VIII	Siswa dapat menyebutkan makna dan arti penting Proklamasi kemerdekaan Indonesia bila dilihat dari segi politik ideologis	PG	11
			VIII	Siswa dapat menyebutkan makna   penting Rapat Raksasa di Lapangan IKADA yang dihadiri Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta memiliki bagi Indonesia.	PG	12
	6.1. Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial	Pengertian Hubungan Sosial	VIII	Menyebutkan Syarat-syarat terjadinya hubungan sosial	PG	13
		Mengidentifikasi factor- factor pendorong terjainya Hubungan Sosial	VIII	Menjelaskan factor pendorong dari luar yang menyebabkan terjadinya hubungan Sosial	PG	14
		Mendeskripsikan pengendalian penyimpangan sosial	VIII	Menjelaskan bentuk hubungan social yang bersifat akomodasi	PG	15
			VIII	Menyebutkan  fungsi pranata keluarga	PG	16
		Faktor-faktor pendorong terjadinya hubungan sosial	VIII	Mengidentifikasi Faktor-faktor pendorong terjadinya hubungan sosial.	PG	17
			VIII	Mengidentifikasi Faktor-faktor yang mempengaruhi proses asimilasi.	PG	18
	6.2 Mendeskripsikan Pranata Sosial dalam Kehidupan Masyarakat	Mendeskripsikan peran pranata sosial	VIII	Menjelaskan pengertian pranata sosial	PG	19
		Mendeskripsikan peran pranata keluarga dalam Pembentukan kepribadian	VIII	Menjelaskan pengertian sosialisasi dalam pranata  keluarga	PG	20
		Mengidentifikasikan jenis-jenis pranata sosial	VIII	Menjelaskan jenis pranata sosial yang berdasarkan Sistem Nilai yang Diterima Masyarakat	PG	21
			VIII	Menyebutkan fungsi pranata Agama	PG	22
			VIII	Menyebutkan fungsi pranata pendidikan	PG	23
		Fungsi pranata sosial	VIII	Mendiskripsikan peran pranata keluarga dalam pembentukan kepribadian	PG	24
	6.3 Mendeskripsikan pengendalian penyimpangan sosial	Mengidentifikasi jenis pengendalian penyimpangan social	VIII	Menjelaskan bentuk Pengendalian sosial menurut tujuannya	PG	25
			VIII	Menyebutkan bentuk-bentuk pengendalian social	PG	26
			VIII	Menyebutkan Lembaga Pengendali Penyimpangan Sosial	PG	27
		Jenis pengendalian penyimpangan sosial (preventif dan represif)	VIII	Mendiskripsikan tujuan pengendaliaan sosial	PG	28
	7.1 Mendes-kripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam kegiatan  ekonomi, serta peranan pemerintah dalam upaya penainggulangannya	Hubungan antara jumlah penduduk, angkatan kerja, kesempatan kerja dan pengangguran.	VIII	Disajikan kasus siswa dapat menyebutkan golongan tenaga kerja orang yang disebut dalam kasus	PG	29
		.	VIII	Disajikan data dalam kolom siswa dapat memilih kolom yang tergolong tenaga kerja terdidik	PG	30
			VIII	Siswa dapat menyebutkan faltor-faktor yang dapat  mempengaruhi angkatan kerja	PG	31
		Jenis-jenis pengangguran	VIII	Disajikan kasus siswa dapat menyebutkan golongan apa pada kelompok pengangguran	PG	32
		Peranan pemerintah dalam mengatasi masalah tenaga kerja di Indonesia	VIII	Siswa dapat menyebutkan usaha pemerintah dalam mengatasi ketenagakerjaan	PG	33
	7.2 Mendiskripsikan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia	Sistem Ekonomi	VIII	Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menyebutkan ciri sistem ekonomi terpusat	PG	34
		Bentuk sektor usaha formal	VIII	Menyebutkan bentuk sektor usaha yang sesuai pasal 33 UUD 1945	PG	35
		Sistem Perekonomian Indonesia	VIII	Menyebutkan ciri sistem perekonomian Indonesia	PG	36
		BUMN	VIII	Menjelaskan tujuan BUMN	PG	37
		Pemerintah sebagai pelaku kegiatan ekonomi	VIII	Memberikan contoh kegiatan ekonomi pemerintah daerah	PG	38
		Pemerintah sebagai pengatur kegiatan ekonomi	VIII	Memberikan contoh peran pemerintah sebagai pengatur kegiatan ekonomi	PG	39
	7.3 Mendiskripsikan fungsi pajak dalam perekonomian Indonesia	Pajak dan Retribusi	VIII	Menjelaskan perbedaan pajak dengan retribusi	PG	40
		Fungsi Pajak	VIII	Mengidentifikasi fungsi pajak	PG	41
		Jenis-jenis pajak	VIII	Menyebutkan contoh pajak ditinjau dari cara pemungutannya	PG	42
			VIII	Disajikan data contoh macam-macam pajak, siswa dapat menyebutkan contoh pajak yang dipungut oleh pemerintah daerah	PG	43
		Tarif pajak	VIII	Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi salah satu macam tarif pajak	PG	44
		Pajak Pertambahan Nilai(PPN)	VIII	Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi besarnya Pajak Pertambahan (PPN) dari suatu transaksi	PG	45
	7.4 Mendiskripsikan permintaan dan penawaran serta terbentuknya harga pasar	Permintaan	VIII	Mengidentifikasi permintaan berdasarkan daya beli konsumen	PG	46
			VIII	Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan	PG	47
		Penawaran	VIII	Mengidentifikasi pengertian  penawaran	PG	48
			VIII	Menjelaskan hukum penawaran	PG	49
		Harga Pasar	VIII	Mengidentifikasi pengertian harga pasar	PG	50