SELAMAT DATANG DI FORUM MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN IPS SMP KABUPATEN KEDIRI, SEMOGA BERMANFAAT DALAM PENGEMBANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KABUPATEN KEDIRI
TIM PENGEMBANG KURIKULUM SMP KABUPATEN KEDIRI MATA PELAJARAN IPS
Dra NIAM ISBAT FUTHONA,M.M.(SMPN 1 WATES), SAMSUL ARIFIN, S.Pd.(SMPN 1 GROGOL), DWI NUGROHO WIDI, S.Pd.(SMPN 2 GROGOL), Drs. RACHMAD RUMPOKO (SMPN 1 TAROKAN), DENOK WIDJAJANTI, S.Pd.(SMPN 1 GAMPENGREJO), TRINI NUSA BHAKTI, S.Pd(SMPN 1 PAPAR)

Selasa, 04 Desember 2012

KISI KISI UAS SEM 1 KELAS 7


NO
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI
BAHAN
KELAS
INDIKATOR SOAL
BENTUK
SOAL
NO
SOAL
1
1. Memahami lingkungan kehidupan manusia
1.1. Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi,proses pembentukan dan dampaknya terhadap kehidupan
-Pengertian tenaga eksogen
- Tenaga endogen


-Patahan


-Tektonisme


-Vulkanisme




-Gempa bumi




-Batuan




-Pelapukan



-Erosi



-Sedimentasi

-Dampak positif dan negatif dari tenaga endogen dan eksogen



VII/1
-          Dapat menjelaskan pengertian tenaga eksogen
-          Diberikan beberapa contoh bentuk muka bumi,siswa dapat mengidentifikasi jenis tenaga pembentuk muka bumi
-          Disajikan gambar,siswa dapat mengidentifikasi bentukan muka bumi akibat patahan.
-          Dapat mengidentifikasi jenis tenaga tektonik yang dapat menimbulkan patahan dan lipatan
-          Dapat mengidentifikasi jenis aktivitas magma yang dapat mencapai permukaan bumi

-          Dapat mengidentifikasi titik di permukaan bumi yang merupakan titik pusat gempa
-          Dapat menjelaskan penyebab dari banyaknya korban gempa  tektonik

- Dapat menyebutkan jenis batuan berdasarkan proses terjadinya



-          Dapat menyebutkan faktor yang mempengaruhi proses pembentukan batuan metamorf
-          Dapat menyebutkan faktor-faktor penyebab pelapukan fisis
-          Dapat mengidentifikasi jenis pelapukan yang menyebabkan terjadinya stalaktit
-          Dapat menyebutkan penyebab terjadinya fyord
-          Dapat menyebutkan penyebab terjadinya tanah kritis
-          Dapat menyebutkan penyebab terjadinya meander
-          Dapat menyebutkan dampak negatif dari tenaga eksogen
-          Dapat mengidentifikasi jenis dampak tenaga eksogen

PG

PG


PG


PG


PG



PG


PG


PG




PG


PG


PG
PG

PG

PG

PG

PG


1

2


3


4


5



6


7


8




9


10


11
12

13

14

15

16




1.2 Mendeskripsikan kehidupan pada masa pra-aksara di Indonesia.

Pengertian zaman prasejarah
VII
Dapat menjelaskan pengertian zaman pra aksara
PG
17


VII
Dapat menyebutkan sumber penelitian kehidupan zaman pra aksara
PG
18



VII
Dapat menyebutkan periodesasi zaman pra aksara
PG
19



Sumber sejarah
VII
Dapat menyebutkan kehidupan sosiasl manusia purba
PG
20




VII
Dapat menyebutkan jenis-jenis manusia purba di Indonesia
PG
21



Kehidupan manusia purba
VII
Dapat mengidentifikasi ciri-ciri manusia purba di Indonesia
PG
22




VII
Dapat menyebutkan ciri-ciri kehidupan manusia purba
PG
23




VII
Dapat menyebutkan ciri khas alat yang digunakan oleh manusia purba
PG
24    dan     25



Kepercayaan nenek moyang
VII
Dapat menyebutkan fungsi peninggalan zaman megalithikum
PG
26




VII
Dapat menjelaskan pengertian zaman megalithikum
PG
27




VII
Dapat menyebutkan jenis-jenis peninggalan jaman megalithikum
PG
28



Asal usul nenek moyang bangsa Indonesia
VII
Dapat menyebutkan asal usul nenek moyang bangsa Indonesia
PG
29

2.. Memahami kehidupan sosial manusia.

2.1 Mendeskripsikan interaksi sebagai proses sosial



Interaksi sosial

7
Menjelaskan pengertian interaksi sosial.

PG
30



Interaksi sosial

7
Menyebutkan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial

PG
31



Proses sosial

7
Menjelaskan pengertian Proses sosial.

PG
32


2.2.  Mendeskripsikan sosialisasi sebagai  proses pembentukan kepribadian

Sosialisasi

7
Menyebutkan faktor -faktor yang mempengaruhisosialisasi.

PG
33


2.3  Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial

Simpati

7
Menjelaskani pengertian simpati

PG
34


2.4Mengurai-kan proses interaksi sosial

Proses sosial asosiatif

7
Mengidentifikasi proses sosial asosiatif


PG
35



Proses sosial disosiatif

7
Mengidentifikasi proses sosial disosiatif

PG
36



Proses sosial disosiatif

7
Memberikan contoh proses sosial disosiatif

PG
37

3. Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan
3.1 Mendiskripsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan












- Makhluk sosial


-Makhluk ekonomi



-Makhluk ekonomi   yang bermoral

-Istilah ekonomi
-Ilmu ekonomi



Mengidentifikasi manusia sebagai makhluk sosial

Disajikan pernyataan  ciri-ciri makhluk sosial dan ekonomi, siswa dapat menyebutkan ciri manusia sebagai makhluk ekonomi

Menunjukkan contoh kegiatan manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral

Menjelaskan makna kata ekonomi
Menjelaskan latar belakang masalah timbulnya ilmu ekonomi
PG
38


39





40

41

42
3
Memahami Usaha manusia dalam memenuhi kebutuhan
3.2 Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
Tindakan ekonomi
7
Mendiskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
PG
43



Tindakan ekonomi rasional
7
Mendiskripsikam berbagai tindakan ekonomi rasional yang dilakukan manusia
PG
44



Motif ekonomi
7
Mendeskripsikan pengertian motif ekonomi
PG
45



Motif ekonomi
7
Mengidentifikasi salah satu dari motif ekonomi
PG
46



Motif non ekonomi
7
Mengidentifikasi kegiatan yang yang bermotif non ekonomi
PG
47



Prinsip ekonomi
7
Mengaplikasikan tindakan ekonomi sehari-hari berdasar motif ekonomi dan prinsip ekonomi
PG
48



Prinsip ekonomi
7
Mengidentifikasi kegiatan yang termasuk prinsip ekonomi
PG
49



Prinsip ekonomi bagi konsumen
7
Mengidentifikasi kegiatan yang berdasar prinsip ekonomi bagi konsumen
PG
50